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基于多元联系数集对分析模型的高校实验教学质量评价

陶利民 徐真真

杭州师范大学学报(自然科学版)2011,Vol.10Issue(2):168-173,6.
杭州师范大学学报(自然科学版)2011,Vol.10Issue(2):168-173,6.DOI:10.3969/j.issn.1674-232X.2011.02.016

基于多元联系数集对分析模型的高校实验教学质量评价

Evaluation of University Experimental Teaching Quality Based on Set Pair Analysis Model with Multi-Element Connection Number

陶利民 1徐真真2

作者信息

  • 1. 杭州师范大学杭州国际服务工程学院,浙江,杭州,310012
  • 2. 浙江工业大学信息工程学院,浙江,杭州,310023
  • 折叠

摘要

关键词

多元联系数/集对分析/实验教学/评价模型

分类

信息技术与安全科学

引用本文复制引用

陶利民,徐真真..基于多元联系数集对分析模型的高校实验教学质量评价[J].杭州师范大学学报(自然科学版),2011,10(2):168-173,6.

基金项目

杭州市重点学科项目 ()

浙江省高等教育学会项目(Y200801) (Y200801)

杭州师范大学杭州国际服务工程学院2009年教改项目. ()

杭州师范大学学报(自然科学版)

1674-232X

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