高等农业教育Issue(3)：19-21,3.
论大学研究性教学的价值取向及实施条件
Discussion on the value orientation and implement condition for college teaching with research involved
摘要
关键词
研究性教学/内涵/价值取向/实施分类
社会科学引用本文复制引用
李昌新,刘亮,庄森..论大学研究性教学的价值取向及实施条件[J].高等农业教育,2011,(3):19-21,3.基金项目
南京农业大学教育教学改革研究项目:"高校研究性教学的研究与实践"(2009Z002). （2009Z002）
