介绍"图式理论"和图式的激活模式,通过分析当前高职英语听力教学中的现状,提出了运用"图式理论"进行英语听力教学的策略和方法.
作者：万瑞芳
作者单位：岳阳职业技术学院,湖南岳阳,414000
分类：社会科学
中文关键词：图式理论高职英语听力教学背景知识
刊名：《重庆科技学院学报（社会科学版）》 2011 (8)
页码/页数：201-202,2
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