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我国农林高校大学生自主学习的调查与分析——以北京林业大学和中国农业大学为例

孙长霞 贺超 吴成亮 陈思琪

安徽农业科学2011,Vol.39Issue(12):7541-7542,7545,3.
安徽农业科学2011,Vol.39Issue(12):7541-7542,7545,3.

我国农林高校大学生自主学习的调查与分析——以北京林业大学和中国农业大学为例

Ivestigation and Study on Undergraduates' Self-regulated Learning in Agriculture and Forestry Colleges

孙长霞 1贺超 2吴成亮 2陈思琪3

作者信息

  • 1. 天津农学院农业分析实验室,天津300384
  • 2. 北京林业大学经济管理学院,北京100083
  • 3. 北京林业大学社会林业研究中心,北京100083
  • 折叠

摘要

Abstract

With the coming of the knowledge economy and information society,it is important Umdergraduates'self-regulated learning abilities.In this article,Undergraduates' self-regulated learning abilities in agriculture and forestry Colleges are analysed according to the investigation of students in Beijing Forestry Univesity(BFO)and China Agricltural(CAU)from three aspects which are learning motivation,learning setting and self-regulation.Oh the basis,some countermeasures are proposed.

关键词

农林高校/大学生/自主学习

Key words

Forestry and Agricultural/College/Undergraduate/Self-regulated Learning

分类

社会科学

引用本文复制引用

孙长霞,贺超,吴成亮,陈思琪..我国农林高校大学生自主学习的调查与分析——以北京林业大学和中国农业大学为例[J].安徽农业科学,2011,39(12):7541-7542,7545,3.

基金项目

北京林业大学项目"农林经济管理特色专业暨团队建设项目" ()

国家林业局项目"湿地生态效益补偿研究". ()

安徽农业科学

0517-6611

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