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教学模式的建构——促进信息技术教师专业发展的途径

李豫颖

安顺学院学报2009,Vol.11Issue(6):43-46,4.
安顺学院学报2009,Vol.11Issue(6):43-46,4.

教学模式的建构——促进信息技术教师专业发展的途径

The Construction of Teaching Mode——the Way to Promote the Teacher Professional Development of the Information Technology

李豫颖1

作者信息

  • 1. 宁德师范高等专科学校计算机与信息工程系,福建,宁德,352100
  • 折叠

摘要

关键词

信息技术/建构/教学模式/教师专业发展

分类

社会科学

引用本文复制引用

李豫颖..教学模式的建构——促进信息技术教师专业发展的途径[J].安顺学院学报,2009,11(6):43-46,4.

基金项目

宁德师范高等专科学校科研资助项且"信息技术职前教师专业发展的创新实践研究" (项目编号:2008J002). (项目编号:2008J002)

安顺学院学报

1673-9507

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