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"热"执行对注意缺陷多动障碍和阅读障碍儿童言语工作记忆的影响

张微 刘翔平 宋红艳

心理学报2010,Vol.42Issue(3):415-422,8.
心理学报2010,Vol.42Issue(3):415-422,8.

"热"执行对注意缺陷多动障碍和阅读障碍儿童言语工作记忆的影响

The Influence of"Hot"Executive Function on the Verbal Working Memory of Attention Deficit Hyperactivity Disorder(ADHD)and Reading Disability(RD)Children

张微 1刘翔平 2宋红艳3

作者信息

  • 1. 华中师范大学心理学院暨湖北省人的发展与心理健康重点实验室,武汉,430079
  • 2. 北京师范大学心理学院,北京,100875
  • 3. 华中师范大学汉口分校心理咨询中心,武汉,430070
  • 折叠

摘要

关键词

注意缺陷多动障碍/阅读障碍/"热"执行/言语工作记忆

Key words

ADHD/reading disability/"hot"executive/verbal working memory

分类

社会科学

引用本文复制引用

张微,刘翔平,宋红艳.."热"执行对注意缺陷多动障碍和阅读障碍儿童言语工作记忆的影响[J].心理学报,2010,42(3):415-422,8.

基金项目

全国"十一五"教育规划国家青年基金项目(CBA090119),湖北省人的发展与心理健康重点实验室项目(200903),"应用实验心理北京市重点实验室"资助项目. (CBA090119)

心理学报

OA北大核心CHSSCDCSCDCSSCICSTPCD

0439-755X

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