采用标准化病人评价全科学员的临床能力的影响因素分析OACSTPCD
Analysis of Influential Factors on Using Standardized Patients to Assess General Practice Trainees' Clinical Competences of
目的:分析采用标准化病人(SP)评价学员临床能力的可能影响因素,为科学考核、评估全科学员提供依据.方法:52名学员参加考试,SP站点的考核分3个环节,包括重点问诊和体检、病历书写和口试,分别测试学员的沟通技能、信息收集、综合接诊能力以及临床思维、诊疗决断能力.结果:性别对学员临床能力的测试没有影响;工作经历对学员的综合接诊能力有显著的影响(P<0.01);病例不同,学员沟通技能、病历书写及病例分析的考核成绩有显著差异(P<0.01);…查看全部>>
寿涓;祝墡珠;江孙芳;张向杰;彭明辉
复旦大学附属中山医院全科医学科,复旦大学医学院全科医学系,上海,200032复旦大学附属中山医院全科医学科,复旦大学医学院全科医学系,上海,200032复旦大学附属中山医院全科医学科,复旦大学医学院全科医学系,上海,200032复旦大学附属中山医院全科医学科,复旦大学医学院全科医学系,上海,200032复旦大学附属中山医院全科医学科,复旦大学医学院全科医学系,上海,200032
医药卫生
标准化病人临床能力影响因素
《中国临床医学》 2009 (4)
648-650,3
上海市公共卫生三年行动计划全科医学重点学科建设项目,基金编号08GWZX1001
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