浅析校本课程开发中的教师专业发展OACHSSCD
Professional Development of Teachers in the Perspective of School-Based Curriculum Development
校本课程是新一轮基础教育课程改革的亮点之一,它扩大了教师的自主权,使教师具有开发和编制课程的权力,这在一定程度上推动了教师的专业化发展.但是由于我国长期以来实行国家统一课程,教师只有教学概念而没有课程概念,更缺少课程开发的知识与能力,在课程开发中问题重重.要在校本课程开发中促进教师专业发展,需改变师资培养方式,建立合作交流的机制平台,完善教师评价制度,转变行政部门职能,加强监控管理.
王斌娟;张志峰
华东师范大学,上海,200062长安大学,陕西,西安,710064
社会科学
校本课程开发教师专业发展
《中国农业教育》 2009 (2)
26-28,3
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