|
国家科技期刊平台
|
注册
中文
EN
首页
|
期刊导航
|
医学信息
|
ESP教学理论对临床双语教学改革的启示
ESP教学理论对临床双语教学改革的启示
覃敏
肖南
梁自乾
医学信息
2011,Vol.24
Issue(20):P.6680-6682,3.
下载
✕
医学信息
2011,Vol.24
Issue(20)
:P.6680-6682,3.
ESP教学理论对临床双语教学改革的启示
覃敏
1
肖南
1
梁自乾
1
作者信息
1.
广西医科大学第一附属医院外科学总论教研室,广西南宁530021
折叠
摘要
关键词
专门用途英语
/
医学英语教学
/
需求分析
分类
医药卫生
引用本文
复制引用
覃敏,肖南,梁自乾..ESP教学理论对临床双语教学改革的启示[J].医学信息,2011,24(20):P.6680-6682,3.
医学信息
ISSN:
1006-1959
下载
访问量
0
|
下载量
0
段落导航
相关论文
摘要
关键词
分类
引用文本