琼州学院学报2011，Vol.18Issue(6)：151-152,150,3.
语言模因论对《高级英语》修辞教学的优化研究（1）
Research on Teaching Rhetorical Devices in Advanced English from the Perspective of Language Memetics
摘要
Abstract
Language memetics reveals that the development an important role in promoting the development of the themetic achieving success in this speech. and spreading of the memes in the devices play meme, and act as a key factor in Churchill＇s关键词
语言模因论/模因/排比/修辞教学Key words
language memetics/meme/parallelism/rhetoric teaching分类
社会科学引用本文复制引用
周四瑗,徐李洁,袁茜..语言模因论对《高级英语》修辞教学的优化研究（1）[J].琼州学院学报,2011,18(6):151-152,150,3.基金项目
湖南省教育科学“十一五”规划项目：《语言模因论对省级精品课程〈高级英语〉教学的优化研究》（XJK08CGD006）.2.湖南省教育厅资助科研项目梧言模因现象研究》（2007C314）.3.湖南省普通高等学校教学改革研究项目：《外语精品课程的建设与评价研究》（G20812）. （）
