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听力障碍幼儿情绪理解的干预研究

李娜 张福娟 吴季令

应用心理学2011,Vol.17Issue(2):177-184,8.
应用心理学2011,Vol.17Issue(2):177-184,8.

听力障碍幼儿情绪理解的干预研究

An Interventional Study on Emotion Understanding of Hearing-impaired Kindergarten Children

李娜 1张福娟 2吴季令1

作者信息

  • 1. 上海行健职业学院,上海200072
  • 2. 华东师范大学特殊教育系,上海200062
  • 折叠

摘要

关键词

听障幼儿/情绪理解/干预课程

分类

社会科学

引用本文复制引用

李娜,张福娟,吴季令..听力障碍幼儿情绪理解的干预研究[J].应用心理学,2011,17(2):177-184,8.

基金项目

美国西雅图言语听觉科学基金. ()

应用心理学

OACHSSCDCSSCI

1006-6020

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