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行动导向教学视域下高职教师的角色定位与培养对策

刘家秀

职教通讯Issue(24)：56-59,4.
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职教通讯Issue(24)：56-59,4.

行动导向教学视域下高职教师的角色定位与培养对策

刘家秀1

作者信息

  • 1. 淮阴卫生高等职业技术学校,江苏淮安223300
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摘要

关键词

高职教育/行动导向/教师角色/培养

分类

社会科学

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刘家秀..行动导向教学视域下高职教师的角色定位与培养对策[J].职教通讯,2011,(24):56-59,4.

职教通讯

1674-7747

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