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病理学双语教学模式的探索与实践

杜杨君 吕自力

基础医学教育2012,Vol.14Issue(3):223-225,3.
基础医学教育2012,Vol.14Issue(3):223-225,3.DOI:10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.03.26

病理学双语教学模式的探索与实践

Practice and explore of bilingual teaching in pathology

杜杨君 1吕自力1

作者信息

  • 1. 广西医科大学第一临床医学院病理学教研室,南宁,530021
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摘要

关键词

病理学/双语教学/问卷调查

分类

医药卫生

引用本文复制引用

杜杨君,吕自力..病理学双语教学模式的探索与实践[J].基础医学教育,2012,14(3):223-225,3.

基础医学教育

2095-1450

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