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自组织理论及其教育研究应用前景探析

刘菊 戴军 解月光

远程教育杂志2012,Vol.30Issue(1):37-45,9.
远程教育杂志2012,Vol.30Issue(1):37-45,9.

自组织理论及其教育研究应用前景探析

Self-organization Theories and Their Application Prospect in Education Research

刘菊 1戴军 2解月光3

作者信息

  • 1. 北京师范大学教育学部,北京 100875
  • 2. 吉林省教育学院,吉林长春130000
  • 3. 东北师范大学软件学院,吉林长春130117
  • 折叠

摘要

关键词

自组织理论/系统科学/新三论/关联主义/认知结构

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘菊,戴军,解月光..自组织理论及其教育研究应用前景探析[J].远程教育杂志,2012,30(1):37-45,9.

基金项目

本文受全国教育科学"十一五"规划国家一般课题"农村基础教育信息化绩效评估体系构建及应用研究"(编号:BCA100097)资助,系东北师范大学"十一五"哲学社会科学行动计划重大攻关项目"信息技术促进基础教育改革的支撑体系与方法研究"(编号:nenu_skb2007)研究成果之一. (编号:BCA100097)

远程教育杂志

OACSSCI

1672-0008

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