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教学过程的体验性探析

杨宏 罗迪江 雷彩

安顺学院学报2012,Vol.14Issue(2):55-57,3.
安顺学院学报2012,Vol.14Issue(2):55-57,3.

教学过程的体验性探析

On the Embodiment of Teaching Process

杨宏 1罗迪江 1雷彩1

作者信息

  • 1. 广西工学院外语系,广西柳州545006
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摘要

Abstract

Teaching process,from the perspective of Experientialism,is essentially embodied,which represents the teaching idea of human-centered spirit on the basis of teacher and students' embodiment.In a sense,teaching process is not static and given but a dynamic and constructive embodiment process.

关键词

教学过程/体验哲学/体验性

Key words

teaching process/Experientialism/embodiment

分类

社会科学

引用本文复制引用

杨宏,罗迪江,雷彩..教学过程的体验性探析[J].安顺学院学报,2012,14(2):55-57,3.

安顺学院学报

1673-9507

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