长江师范学院学报Issue(2)：99-102,4.
论教师专业化与教师实践性知识
刘敏 1胡韬2
作者信息
- 1. 贵州师范学院教学实验管理中心,贵州贵阳550018
- 2. 贵州师范学院教育科学学院,贵州贵阳550018
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摘要
关键词
教师专业化/困境/实践性知识/基础分类
社会科学引用本文复制引用
刘敏,胡韬..论教师专业化与教师实践性知识[J].长江师范学院学报,2012,(2):99-102,4.基金项目
贵州省2011年社科规划立项课题“基于教师实践性知识提升的教师培训模式与策略研究”（11Gzzc21）. （）
