合作学习对大学生成就动机影响的实验研究OACSTPCD
The Effect of Cooperative Learning on Achievement Motivation of College Students
目的 探讨合作学习对大学生成就动机的影响.方法 采用教育现场实验并结合访谈、量表测试等.结果 ①开展合作学习实验后,在成就动机的总体得分上,实验组高于对照组,且二者差异显著(t=-2.00,P＜0.001)；②在追求成功倾向的得分上,实验组也高于对照组,差异达到显著性水平(t=-5.38,P＜0.001)；③在避免失败动机倾向的得分上,实验组低于对照组,且差异极其显著(t=6.92,P＜0.001).结论 ①在大学教学中采用合作学习的方式有助于大…查看全部>>
陈晓冬
中国.四川西昌学院 615013
大学生合作学习成就动机实验
《中国健康心理学杂志》 2012 (3)
446-448,3
四川省教育厅资助项目(课题编号:10SB067)
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