结合我国当前雕塑教学发展趋势和专业要求,论述了在雕塑教学中应该对学生加强中国传统文化的培养,提升他们的综合素养和创造水平。
作者：孙晓明
作者单位：吉林省建筑工程学院城建学院
分类：社会科学
中文关键词：雕塑教学中国传统文化能力培养
刊名：《美术大观》 2012 (2)
页码/页数：173-173,1
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