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探析原型理论对汉语多义词教学的启示

陈宁

沙洋师范高等专科学校学报2011，Vol.12Issue(6)：25-28,4.
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沙洋师范高等专科学校学报2011，Vol.12Issue(6)：25-28,4.

探析原型理论对汉语多义词教学的启示

陈宁1

作者信息

  • 1. 长江大学外国语学院,湖北荆州434023
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摘要

关键词

原型理论/一词多义/教学启示

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈宁..探析原型理论对汉语多义词教学的启示[J].沙洋师范高等专科学校学报,2011,12(6):25-28,4.

沙洋师范高等专科学校学报

OACHSSCD

1672-0768

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