科学、合理的高职商务英语专业的课程体系设置是实现高素质、高技能应用型商务英语人才培养目标的必要条件。通过分析高职商务英语课程体系发展的现状和问题,提出高职商务英语专业课程体系需从对应岗位群的职业能力要求出发,建立以培养职业能力为核心的英语运用、商务技能、综合素质、实践教学四个模块的课程体系。
作者:邓忠
作者单位:四川华新现代职业学院,四川成都610107
分类:社会科学
中文关键词:职业能力高职商务英语课程体系
刊名:《当代职业教育》 2012 (6)
页码/页数:13-16,4
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