大学新生社会支持、应对方式与学校适应的关系OACSTPCD
Relationship between Social Support,Coping Style and University Adaptation of Freshmen
目的 探讨大学新生社会支持、应对方式与学校适应的关系.方法 采用应对方式问卷、社会支持评定量表及中国大学生适应量表对256名大学新生进行测量.结果 ①大学新生学校适应与积极应对呈显著正相关(r=0.325～0.595；P均＜0.01),与消极应对呈显著负相关(r=-0.595～-0.290;P均＜0.01)；②大学新生学校适应总分及各维度与社会支持总分及各维度呈显著正相关(相关系数为0.166～0.492;P均＜0.01)；③社会支持不仅直接影响…More>>
包文婷
中国.湖南科技大学教育学院(湘潭)411201
社会支持应对方式学校适应大学新生
《中国健康心理学杂志》 2012 (4)
575-577,3
湖南科技大学研究生创新基金项目资助(S100153)