南京医科大学学报（社会科学版）2012，Vol.12Issue(2)：144-147,4.
六门临床课程形成性评价实践研究
Research on the practices of formative assessment of six clinical courses
摘要
关键词
临床课程/形成性评价/终结性评价/综合性评价分类
社会科学引用本文复制引用
孙敏..六门临床课程形成性评价实践研究[J].南京医科大学学报（社会科学版）,2012,12(2):144-147,4.基金项目
中华医学会医学教育分会2010年度医学教育研究课题(2010-20-07) （2010-20-07）
