远程教育杂志2012，Vol.30Issue(3)：58-65,8.
近十年我国信息技术与物理课程整合研究的实证分析
An Empirical Analysis on Chinese Integration of Information Technology and Physics Course in Last Decade
摘要
关键词
信息技术/课程整合/物理/实证分析分类
社会科学引用本文复制引用
宋燕,路林林,胡凡刚..近十年我国信息技术与物理课程整合研究的实证分析[J].远程教育杂志,2012,30(3):58-65,8.基金项目
本文系全国教育科学"十一五"规划教育部青年课题"教育虚拟社区应用于远程职业教育研究"(课题批准号:ECA090454)的研究成果. （课题批准号:ECA090454）
