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浅谈情感教育的三重理解

李润兰

长江师范学院学报Issue(6):19-22,4.
长江师范学院学报Issue(6):19-22,4.

浅谈情感教育的三重理解

李润兰1

作者信息

  • 1. 西南大学教育学部,重庆400715
  • 折叠

摘要

关键词

情感教育/机制/功能/特征

分类

社会科学

引用本文复制引用

李润兰..浅谈情感教育的三重理解[J].长江师范学院学报,2012,(6):19-22,4.

长江师范学院学报

1674-3652

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