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基于研究型教学的“环境地学”课程教学模式探析

陈志凡 赵烨

中国地质教育2012,Vol.21Issue(2):70-72,3.
中国地质教育2012,Vol.21Issue(2):70-72,3.

基于研究型教学的“环境地学”课程教学模式探析

Research-Oriented Teaching Modes of Environmental Geoscience

陈志凡 1赵烨2

作者信息

  • 1. 河南大学环境与规划学院,河南开封475004
  • 2. 北京师范大学环境学院,北京100875
  • 折叠

摘要

Abstract

Research-oriented teaching plays an important role in cultivating creative talents in universities. In the paper, based on the subject characteristics of environmental geoscience course for environmental science specialty, we explored how to introduce science and research elements and inquiry-based learning to effectively cultivate research students' ability and innovative ability in the course of teaching.

关键词

环境地学/研究型教学/环境科学

Key words

environmental geoscience/research-oriented teaching/environmental science

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈志凡,赵烨..基于研究型教学的“环境地学”课程教学模式探析[J].中国地质教育,2012,21(2):70-72,3.

基金项目

国家精品课程研究项目 ()

中国地质教育

1006-9372

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