| 注册
首页|期刊导航|职业技术教育|中等职业教育专业课程体系重构的探索——以江苏省通州中等专业学校机电专业为例

中等职业教育专业课程体系重构的探索——以江苏省通州中等专业学校机电专业为例

姜汉荣

职业技术教育2012,Vol.33Issue(8):26-28,3.
职业技术教育2012,Vol.33Issue(8):26-28,3.

中等职业教育专业课程体系重构的探索——以江苏省通州中等专业学校机电专业为例

Exploration on the Reconstruction of Professional Curriculum System of Secondary Vocational Education——The Case of Mechanical Electronics Specialty of Jiangsu Tongzhou Secondary Specialized School

姜汉荣1

作者信息

  • 1. 江苏省通州中等专业学校,江苏南通226300
  • 折叠

摘要

关键词

课程体系/中等职业教育/评价机制/教学模式

分类

社会科学

引用本文复制引用

姜汉荣..中等职业教育专业课程体系重构的探索——以江苏省通州中等专业学校机电专业为例[J].职业技术教育,2012,33(8):26-28,3.

职业技术教育

OA北大核心

1008-3219

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文