广州地区听障儿童自我意识状况调查研究OACSTPCD
Investigation on the Self-concept of Hearing Impaired Children in Guangzhou
目的 了解广州地区听觉障碍儿童的自我意识状况.方法 采用Piers-Harrisr儿童自我意识量表对广州某聋人学校的93名在校听觉障碍儿童进行测量及分析.结果 ①广州地区听障儿童17～20岁年龄段学生的自我意识总分显著高于13～16岁年龄段、10～12岁年龄段(F=2.753,P＜0.05)；在不同性别比较中,女生的合群分值显著高于男生(t=3.377,P＜0.001)；②与中国儿童常模相比,广州地区听障儿童的智力与学校分值显著较高(t=2.65…查看全部>>
郑燕珠;刘欢欢
中国 南方医科大学公共卫生与热带医学学院心理学系,广州510515中国 南方医科大学公共卫生与热带医学学院心理学系,广州510515
广州听障儿童自我意识Piers-Harris儿童自我意识量表
《中国健康心理学杂志》 2012 (5)
728-731,4
广东省“大学生创新实验计划”项目(1212110020)
评论