医科大学生综合素质评估结果分析OACSTPCD
Compositive Diathesis Evaluation of Medical Undergraduates
目的 评估医科大学生综合素质,为有针对性地开展素质教育提供依据.方法 根据已经建立的医科大学生综合素质评估指标体系,对某医科院校全部在校大学生进行素质评估,比较各项素质的差异.结果 医科大学生总体综合素质得分为(0.934±0.037);各项素质之间有差异(F=546.189,P=0.000),其高低排序为:心理素质＞专业素质＞身体素质＞思想道德素质＞基本能力素质＞科学文化素质.结论 医科大学生总体综合素质较高,尤其是心理素质；要针对…查看全部>>
鲁娟;谢长勇
中国,第二军医大学,上海,200433
医科大学生综合素质心理素质专业素质身体素质
《中国健康心理学杂志》 2012 (9)
1429-1430,2
本课题为2010年上海市教育科学研究项目(编号:B10018)
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