吉首大学学报（社会科学版）2012，Vol.33Issue(4)：141-144,4.DOI:10.3969/j.issn.1007-4074.2012.04.027
1990年代以来中国教育生产力发展和经济增长的关系——基于ECM模型的实证研究
On the Relationship between the Productivity Development of the Chinese Education and the Economic Growth Since the 1990s——An Empirical Study Based on the ECM Model
张兴茂 1赵志亮2
作者信息
- 1. 河南大学哲学与公共管理学院,河南开封475001
- 2. 河南大学经济学院,河南开封475001
- 折叠
摘要
关键词
教育生产力/经济增长/ECM模型分类
管理科学引用本文复制引用
张兴茂,赵志亮..1990年代以来中国教育生产力发展和经济增长的关系——基于ECM模型的实证研究[J].吉首大学学报（社会科学版）,2012,33(4):141-144,4.
