“赏识教育”是以发现学生优点为核心的一种教育方法,它要求教师在教学中,对学生的一切进步都给予鼓励和赞赏,以增强学生的自信心,培养学生的学习兴趣,激发学生的潜能.目前,许多科目都应用了“赏识教育法”,而且效果显著.在高职体育教学中应用“赏识教育法”,有助于实现其提高学生的身体素质,增强学生社会适应能力的目的.
作者：温伟芳
作者单位：广东邮电职业技术学院,广东广州510640
分类：社会科学
中文关键词：赏识教育高职体育教学
刊名：《继续教育研究》 2012 (8)
页码/页数：166-167,2
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