论新建本科院校应用型人才培养的改革创新OA北大核心
Analysis on the Reform and Innovation of Application-oriented Talents Cultivation in Newly-founded Undergraduate Institutions
新建本科院校大多数是地方院校,本科生规模较小,在短期内本专科教育并存.在学校建设过程中,由于本科教育观念和本科意识不足,办学条件滞后,教师数量不足、质量不高,科研工作基础薄弱等原因,造成学校人才培养缺乏技术应用型特色,难以达到“本科”层次要求.为此,必须转变观念,牢固树立“本科教育思想”,科学定位人才培养目标,加快基本办学条件建设,抓好师资队伍建设,创新人才培养模式,加强科研工作,真正实现“内涵”升本.
刘亮军
郑州科技学院,河南郑州450064
社会科学
本科院校应用型人才本科教育思想师资队伍人才培养模式科研工作
《职业技术教育》 2012 (14)
21-23,3
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