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霸权地位与制度开放性：解释美国对联合国教科文组织影响力的演变

刘铁娃

国际论坛Issue(6)：14-20,7.
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国际论坛Issue(6)：14-20,7.

霸权地位与制度开放性：解释美国对联合国教科文组织影响力的演变

刘铁娃1

作者信息

  • 1. 北京外国语大学国际关系学院,北京100089
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摘要

关键词

霸权地位/制度开放性/美国/联合国教科文组织/国际组织

分类

社会科学

引用本文复制引用

刘铁娃..霸权地位与制度开放性：解释美国对联合国教科文组织影响力的演变[J].国际论坛,2012,(6):14-20,7.

国际论坛

OA北大核心CHSSCDCSSCI

1008-1755

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