职业技术教育2012，Vol.33Issue(17)：64-66,3.
中等职业学校语文课程研究性学习模式探析
Analysis on Inquiry Learning Model of Chinese Curriculum in Secondary Vocational Schools
马福顺1
作者信息
- 1. 延边职业技术学院,吉林 延边133000
- 折叠
摘要
关键词
中等职业学校/语文教学/研究性学习/问题解决/角色互换分类
社会科学引用本文复制引用
马福顺..中等职业学校语文课程研究性学习模式探析[J].职业技术教育,2012,33(17):64-66,3.
