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研究型医用化学实验课教学模式的构建与完善

曹海燕 孙燕华 张毅 张竹 田禾 薛春兰

中国医学教育技术2012,Vol.26Issue(6):693-696,4.
中国医学教育技术2012,Vol.26Issue(6):693-696,4.

研究型医用化学实验课教学模式的构建与完善

Construction and improvement of the research-oriented teaching model of medical chemistry experiments

曹海燕 1孙燕华 1张毅 1张竹 1田禾 1薛春兰1

作者信息

  • 1. 天津医科大学化学教研室,天津300070
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摘要

Abstract

On the basis of analyzing the current status of medical chemistry experiment teaching, this paper discusses the research-oriented teaching model of chemical experiments at medical college regarding selection of experiment contents, design of research conditions, pre-class arrangement, proper grouping, after-class summary and discussion, and establishment of reasonable test standards to train students'scientific research consciousness and ability.

关键词

研究型教学模式/科研素质/教学改革/医用化学

Key words

research-oriented teaching model/ scientific research quality/ teaching reform/ medical chemistry

分类

社会科学

引用本文复制引用

曹海燕,孙燕华,张毅,张竹,田禾,薛春兰..研究型医用化学实验课教学模式的构建与完善[J].中国医学教育技术,2012,26(6):693-696,4.

基金项目

天津市高等教育学会高等教育科学研究课题(08011187Y) (08011187Y)

天津医科大学基础医学院教学改革研究基金(2011jcsy) (2011jcsy)

中国医学教育技术

1004-5287

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