中医教育2012，Vol.31Issue(5)：11-14,4.
“教”与“不教”——中国近现代史纲要课程教学改革路径探究
Teaching and not teaching: way of teaching reform on course of Outline of Modern Chinese History
摘要
关键词
教/不教/教学改革/中医药院校/中国近现代史纲要分类
社会科学引用本文复制引用
李忠萍..“教”与“不教”——中国近现代史纲要课程教学改革路径探究[J].中医教育,2012,31(5):11-14,4.
