|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|井冈山学院学报：综合版|情感因素介入高职英语教学的策略探究

情感因素介入高职英语教学的策略探究

蒋满英 苏小河

井冈山学院学报：综合版2007，Vol.28Issue(1M)：P.123-125,3.
✕
井冈山学院学报：综合版2007，Vol.28Issue(1M)：P.123-125,3.

情感因素介入高职英语教学的策略探究

蒋满英 1苏小河2

作者信息

  • 1. 河北师范大学,河北石家庄050031
  • 2. 江西井冈山学院外国语学院,江西吉安343009
  • 折叠

摘要

关键词

情感因素/高职英语教学/策略

分类

社会科学

引用本文复制引用

蒋满英,苏小河..情感因素介入高职英语教学的策略探究[J].井冈山学院学报：综合版,2007,28(1M):P.123-125,3.

井冈山学院学报：综合版

1673-4718

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文