中国健康心理学杂志2013，Vol.21Issue(2)：265-267,3.
两类社区学校小学生父母教养方式与自主学习能力
Relationship between Self-regulated Learning Ability and Parents' Rearing Patterns of Students in Two Community Elementary Schools
郭敏慧 1郑晓边 2孙志萍3
作者信息
- 1. 中国.华中师范大学心理学院
- 2. 湖北省人的发展与心理健康重点实验室 武汉430079
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摘要
关键词
父母教养方式/自我检查/自我总结/自我评价/自我强化/小学生引用本文复制引用
郭敏慧,郑晓边,孙志萍..两类社区学校小学生父母教养方式与自主学习能力[J].中国健康心理学杂志,2013,21(2):265-267,3.
