远程教育杂志2012，Vol.30Issue(6)：31-38,8.
基于教育博客的教师互动策略模型研究
Research on Teacher's Interactive Strategy Model Based on Education Blog
摘要
关键词
教育博客/教师专业发展/互动策略模型/深度互动分类
社会科学引用本文复制引用
张杰,黄柳青..基于教育博客的教师互动策略模型研究[J].远程教育杂志,2012,30(6):31-38,8.基金项目
本文系2012年度福建省社会科学规划项目"TPACK视野下教师教育技术能力建构研究"(项目编号:2012B048)的研究成果 （项目编号:2012B048）
