|国家科技期刊平台
| 注册
首页|期刊导航|职教通讯|对高职学前教育专业学生职业能力内涵的再认识

对高职学前教育专业学生职业能力内涵的再认识

马华

职教通讯Issue(32)：21-22,2.
✕
职教通讯Issue(32)：21-22,2.

对高职学前教育专业学生职业能力内涵的再认识

马华1

作者信息

  • 1. 常州幼儿师范学校
  • 折叠

摘要

关键词

高职/学前教育/职业能力/内涵

分类

社会科学

引用本文复制引用

马华..对高职学前教育专业学生职业能力内涵的再认识[J].职教通讯,2012,(32):21-22,2.

职教通讯

1674-7747

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文