杨晓东 杨海玉 刘大欣 张玉坤
杨晓东 1杨海玉 1刘大欣 1张玉坤1
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本文为黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题《职业院校"双师型"教师队伍建设研究》阶段性成果,课题编号:HGJXHC111292. ()
ISSN:1008-8970