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参与式教学法应用于留学生精神病学临床见习教学中的效果评价

董斐蓉 杨闯 陈宏 杜松妹 赵永忠

健康研究2013,Vol.33Issue(2):158-160,3.
健康研究2013,Vol.33Issue(2):158-160,3.DOI:10.3969/j.issn.1674-6449.2013.02.025

参与式教学法应用于留学生精神病学临床见习教学中的效果评价

An efficacy evaluation of the 'Participatory Method of Learning' in instructing international interns undertaking clinical practice of psychiatry

董斐蓉 1杨闯 1陈宏 1杜松妹 1赵永忠1

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摘要

关键词

参与式教学/传统教学/留学生/精神病学/医学教育

分类

社会科学

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董斐蓉,杨闯,陈宏,杜松妹,赵永忠..参与式教学法应用于留学生精神病学临床见习教学中的效果评价[J].健康研究,2013,33(2):158-160,3.

健康研究

1674-6449

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