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Moodle环境下多元化学生考评研究——以西北师大“学与教的理论”课程为例

顿卜双 余永江

软件导刊2013,Vol.12Issue(4):174-176,3.
软件导刊2013,Vol.12Issue(4):174-176,3.

Moodle环境下多元化学生考评研究——以西北师大“学与教的理论”课程为例

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摘要

关键词

多元化学生评价/Moodle平台/教学评价

分类

社会科学

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顿卜双,余永江..Moodle环境下多元化学生考评研究——以西北师大“学与教的理论”课程为例[J].软件导刊,2013,12(4):174-176,3.

软件导刊

1672-7800

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