重庆科技学院学报（社会科学版）Issue(3)：168-170,3.
工具性与目的性的逻辑统一——关于“三个代表”重要思想的教学
摘要
关键词
"三个代表"重要思想/工具性/目的性/课堂教学分类
社会科学引用本文复制引用
韩传强..工具性与目的性的逻辑统一——关于“三个代表”重要思想的教学[J].重庆科技学院学报（社会科学版）,2013,(3):168-170,3.基金项目
安徽省2012-2013年度本科高校思政理论课中青年教师教学能力拓展支持项目(20122013SZKJSGC10-9). （20122013SZKJSGC10-9）
