中国听力语言康复科学杂志Issue(5)：354-356,3.DOI:10.3969/j.issn.1672-4933.2012.05.008
聋校教师职业倦怠与心理健康关系的研究
The Relationship between Job Burnout and Mental Health of Teachers at Schools for the Deaf
摘要
Abstract
10.3969/j.issn.1672-4933.2012.05.008关键词
聋校教师/职业倦怠/心理健康Key words
Teachers at schools for the deaf/Job burnout/Mental health引用本文复制引用
周朝坤,徐桃坤,梅藻惠,任万林..聋校教师职业倦怠与心理健康关系的研究[J].中国听力语言康复科学杂志,2012,(5):354-356,3.基金项目
2011年西藏自治区教育科学规划“十二五”课题项目“西藏自治区特殊教育学校师资建设现状及对策研究”(项目编号:2011034) （项目编号:2011034）
