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创新职业农民培养模式中职业院校的地位与作用研究——基于分类培训的视角

程伟 陈遇春

继续教育研究Issue(9):25-28,4.
继续教育研究Issue(9):25-28,4.

创新职业农民培养模式中职业院校的地位与作用研究——基于分类培训的视角

程伟 1陈遇春2

作者信息

  • 1. 中国延安干部学院培训部,陕西延安716000
  • 2. 西北农林科技大学创新实验学院,陕西杨凌712100
  • 折叠

摘要

关键词

职业农民/培养模式/职业院校/分类培训

分类

社会科学

引用本文复制引用

程伟,陈遇春..创新职业农民培养模式中职业院校的地位与作用研究——基于分类培训的视角[J].继续教育研究,2013,(9):25-28,4.

基金项目

教育部人文社会科学研究一般项目"农民工职业技能基地化培训模式研究"(编号:09YJA880103),课题主持人:陈遇春 (编号:09YJA880103)

中国延安干部学院2012年度科研基金一般项目"农村基层干部队伍建设研究"(编号:ZYKL309),课题主持人:程伟 (编号:ZYKL309)

继续教育研究

OACHSSCD

1009-4156

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