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从数学实践活动的属性看幼儿数学实践活动的价值

庄爱平

长春大学学报(自然科学版)2013,Vol.23Issue(3):755-758,4.
长春大学学报(自然科学版)2013,Vol.23Issue(3):755-758,4.

从数学实践活动的属性看幼儿数学实践活动的价值

An Analysis on the Value of Preschool Children' s Mathematical Practice Activities from Properties of Mathematical Practice Activities

庄爱平1

作者信息

  • 1. 泉州幼儿师范高等专科学校 学前教育部,福建 泉州 362000
  • 折叠

摘要

关键词

数学实践活动/幼儿数学实践活动/属性/价值

分类

社会科学

引用本文复制引用

庄爱平..从数学实践活动的属性看幼儿数学实践活动的价值[J].长春大学学报(自然科学版),2013,23(3):755-758,4.

长春大学学报(自然科学版)

1009-3907

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