长春大学学报（自然科学版）2013，Vol.23Issue(3)：768-770,3.
对民族高校音乐教育专业伴奏课程教学模式的思考
Considerations on the Teaching Mode of Accompaniment Curriculum for Music Education Major in Nationalities Universities
江影1
作者信息
- 1. 四川民族学院 音乐舞蹈系,四川 康定 626001
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摘要
关键词
民族高校音乐教育专业/钢琴伴奏/教学模式分类
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江影..对民族高校音乐教育专业伴奏课程教学模式的思考[J].长春大学学报（自然科学版）,2013,23(3):768-770,3.
