继续医学教育2013,Vol.27Issue(9):52-54,3.DOI:10.3969/J.ISSN.1004-6796.2013.09.031
PBL模式在消化科教学中对学生临床思维能力培养的研究
Effect of PBL method on clinical thinking ability training in digestive disease teaching
摘要
关键词
消化科/PBL教学模式/病例分析/临床思维能力分类
社会科学引用本文复制引用
刘红,吴静,林香春..PBL模式在消化科教学中对学生临床思维能力培养的研究[J].继续医学教育,2013,27(9):52-54,3.基金项目
北京市优秀人才培养资助(项目编号:2011D003034000009) (项目编号:2011D003034000009)