| 注册
首页|期刊导航|南阳师范学院学报|CBI教学理念指导下的大学英语教学实践——以《走出牛津》教材为例

CBI教学理念指导下的大学英语教学实践——以《走出牛津》教材为例

万明科

南阳师范学院学报2013,Vol.12Issue(10):74-76,3.
南阳师范学院学报2013,Vol.12Issue(10):74-76,3.

CBI教学理念指导下的大学英语教学实践——以《走出牛津》教材为例

万明科1

作者信息

  • 1. 南阳师范学院外国语学院,河南南阳473061
  • 折叠

摘要

关键词

CBI/主题教学模式/"六—T"教学法/大学英语教学/《走出牛津》

分类

社会科学

引用本文复制引用

万明科..CBI教学理念指导下的大学英语教学实践——以《走出牛津》教材为例[J].南阳师范学院学报,2013,12(10):74-76,3.

基金项目

南阳师范学院2011年度校级教学研究项目"以学科内容为依托的大学英语教学模式研究与实践"成果 ()

南阳师范学院学报

OACHSSCD

1671-6132

访问量0
|
下载量0
段落导航相关论文