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学生作为他人在场:民办高等教育内涵建设的一个思路

陈贵青

继续教育研究Issue(11)：11-14,4.
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继续教育研究Issue(11)：11-14,4.

学生作为他人在场:民办高等教育内涵建设的一个思路

陈贵青1

作者信息

  • 1. 浙江长征职业技术学院人文学院,浙江杭州310025
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摘要

关键词

学生立场/他人在场/民办高等教育/发展

分类

社会科学

引用本文复制引用

陈贵青..学生作为他人在场:民办高等教育内涵建设的一个思路[J].继续教育研究,2013,(11):11-14,4.

继续教育研究

OACHSSCD

1009-4156

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